[Creativity Support Technology]

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■ 網址:http://story.lst.ncu.edu.tw/storytelling/

■ 本研究的目的在於培養學生創造力及合作創作精神,透過與同儕共同繪本創作中增加各學科學習的興趣,包括兒童創意寫作、英語學習等。近期繪本館由原先的網頁轉為型為搭配行動載具iPad的App版,目前已應用於國小英語教學,讓小朋友在製作英語繪本過程中,提升英語能力。目前已有約900個使用者,並有超過2000本繪本創作發表於繪本館平台中。

 

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